В ГБПОУ г. Москвы "ТХТК" в рамках программы психолого-социально-педагогического сопровождения студентов работает психолого-педагогическая служба.
Целью психолого-педагогической службы является создание благоприятного социально-психологического климата для гармоничного развития личности студента.
В задачи педагогов-психологов и социальных педагогов входит:
* создание психологически комфортных условий для жизнедеятельности студентов;
* мониторинг психолого-педагогического статуса студентов;
* психолого-педагогическая помощь, направленная на создание условий для умственного и эстетического развития и социальной адаптации;
* гуманизация отношений в коллективе, выстраивание гармоничных отношений между педагогами, студентами и их родителями в образовательной системе развития.
Для реализации данных задач психолого-педагогическая служба ТХТК осуществляет:
* адаптационную, профилактическую и коррекционную работу со студентами колледжа;
* психологическую диагностику для изучения индивидуальных психологических особенностей учащихся;
* психологическое консультирование педагогов, родителей и студентов по вопросам личностных, межличностных, профессиональных проблем и трудностей в обучении;
* психологическую помощь студентам и абитуриентам в профессиональном самоопределении и развитии.
Психологическая служба колледжа работает по следующим направлениям:
* профилактика;
* просвещение;
* диагностика;
* консультирование;
* взаимодействие.
Формы работы:
* социально-психологический тренинг (адаптация, профилактика);
* коррекционно–развивающие занятия (познавательные способности, эмоции, мотивация, поведение);
* психологическая диагностика (склонности, профессиональные предпочтения, адаптация/дезадаптация, мотивация);
* профилактические беседы (зависимое поведение, конфликты, стрессы);
* психологическое консультирование (проблемно-ориентированное, личностно-ориентированное, решение-ориентированное);
* экспертная деятельность (педагогические советы, методические объединения, советы по профилактике, посещение учебных занятий);
* разработка памяток и рекомендаций (особенности подросткового возраста, взаимодействие в диадах: «Педагог-Ученик», «Родитель-Ребёнок», «Родитель-Педагог», профессиональная ориентация, профилактика);
* оформление информационных стендов (психологическое просвещение).
В своей работе педагоги-психологи службы используют современные методы и подходы. К сотрудникам психолого-педагогической службы всегда могут обратиться преподаватели, родители и студенты.
Состав психолого-педагогической службы ГБПОУ г. Москвы ТХТК :
Руководитель службы:
Заместитель директора по УВР - Речкина Лиана Яковлевна
График работы: Пн.,Ср., Пт., по адресу: г. Москва, ул. Радио, д. 6/4, стр. 1
Контактный телефон: 8 (499) 261-88-97
График работы: Вт.,Чт., по адресу: г. Москва, 1-й Амбулаторный проезд, д. 8, стр. 2.
Контактный телефон: 8 (499) 152-18-50
Образование высшее.
Речкина Лиана Яковлевна - руководитель психолого-педагогической службы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. С 2004 по 2009 гг.- соискатель Института Управления Образованием РАО. Имеет высшую квалификационную категорию. В 2013 прошла обучение в Федеральном Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Московский государственный университет культуры и искусств", по теме "Инновационные технологии в театрализованных представлениях". В мае 2013 года участвовала в XIV Всероссийском семинаре-практикуме по массовым формам театрального искусства "Праздники будущего - уже сегодня!" и продемонстрировала высокое качество понимания предмета и профессиональную компетентность. Награждена правительственной грамотой за личный вклад в реализацию государственной молодёжной политики и развитие добровольческого движения а городе Москве, поддержку инициатив московского студенчества и продуктивное сотрудничество с органами исполнительной власти города Москвы. Награждена Почётной грамотой Министерства Образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов,формирование интеллектуального,культурного и нравственного развития личности,большой вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников. Приказ Министерства Образования и науки РФ от 20 декабря 2013 года №1081/к-н. В период с 07 ноября 2016 года по 7 февраля 2017 года прошла обучение,сдав экзамены по дисциплинам на "отлично", по программе профессиональной переподготовке "Государственное и муниципальное управление" в ФГБОУ Высшего образования "Российский государственный социальный университет". С 15 февраля по 10 марта 2017 года прошла обучение в Федеральном Государственном автономном учреждении "Федеральный институт развития образования". С 29 мая по 18 сентября 2017 года прошла профессиональную переподготовку в АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" по программе "Педагогика и психология"
Тылкина Варвара Евгеньевна - педагог-психолог
Адрес: г. Москва, ул. Радио, д. 6/4, стр. 1.
Контактный телефон: 8 (499) 261-46-20
Образование высшее.
Специальность: психолог, преподаватель психологии; специализация — педагогическая психология и психология образования.
2010 – 2012 г. Московская ассоциация аналитической психологии: Программа «Юнгианская психотерапия».
2012 – 2013 г. «Искусство тренинга»: программа «Кадровый менеджмент»
2015 г. «Лучший молодой специалист в области культуры в 2014 году»
Воронина Маргарита Михайловна – педагог-психолог
Адрес: г. Москва, 1-й Амбулаторный проезд, д. 8, стр. 2.
Контактный телефон: 8 (499) 152-26-12
Образование высшее.
Специальность: психолог, преподаватель психологии; специализация – «социальная психология»; магистр.
2014 г. – 2016 г. ФГБОУ ВО «МГППУ», факультет экстремальной психологии, магистратура по направлению «Психология», магистерская программа: Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальной ситуации.
2014 г. – Курсы повышения квалификации при ГКА им. Маймонида «Основы психологического консультирования» 72 ак. ч.
2015 г. – Курсы повышения квалификации при ФГБОУ ВО «РГСУ» «Супервизия в психологическом консультировании. Теория и практика рилив-терапии» 72 ак. ч.
2016 г. – Курсы повышения квалификации при ФГБОУ ВО «РГСУ» «Рилив-терапия проблемных ситуаций и личностных расстройств» 72 ак. ч.
Мохова Виргиния Александровна- социальный педагог
Адрес: .
Контактный телефон: 8 (499) 152-18-50
Образование высшее.
Специальность: педагог-психолог.
Интервью педагога-психолога Тылкиной В.Е.
11 мая 2018 года в группах художественных специальностей 3 курса прошла встреча с Фурман Мариной Александровной, студенткой МГППУ, которая рассказала про то, как правильно оценивать и анализировать профессии при выборе дальнейшего пути профессионального развития, а так же вместе со студентами нашего колледжа разобрала понятие "Профессиограмма" и создала профессиограммы "гримера", "костюмера" и "бутафора".
С 20 по 23 марта 2018 года в группах первого курса проходила интеллектуальная битва "Мозгоштурм", в рамках которой студентам необходимо было решить задачки, разгадать загадки, продемонстрировав весь свой багаж знаний, креативность и умение работать в командах.
С 21 по 23 марта 2018 года в группах 1 ХГО, 1 ХКО, 1 ХБО, 1 Реклама, 1 АН/9, 2 Реклама прошел марафон тренинговых занятий, посвященных развитию межкультурной толерантности и повышению внутригрупповой сплоченности. Студенты узнали о влиянии культуры на становление личности, на особенности ее реализации в социокультурном пространстве современного общества, на примере игрового создания собственной культуры познакомились с влиянием культурных элементов (институт брака, религия, система образования) на процесс межкультурной коммуникации. Одним из факторов высокой межкультурной толерантности является чувство принадлежности, поэтому особый акцент был сделан на формировании сплоченности группы, повышении качества внутригруппового взаимодействия и выравниванию внутригрупповой структуры.
27 февраля 2018 года в группе 1РТ педагог-психолог Тылкина В.Е. совместно с практикантом из МГППУ провели тренинг на сплочение «Вместе мы сильнее», в котором у ребят были задания, для решения которых им необходимо было работать как команда. Все справились на «отлично».
8 февраля 2018 года педагог-психолог колледжа Воронина М.М. и социальный педагог Мохова В.А. приняли участие в обучающем семинаре по использованию системы электронного обучения «Академия-Медиа» в учебном процессе на тему «Основы этики и психологии в профессиональной деятельности».
 |
В сентябре 2017 года заместитель директора по УВР Речкина Л.Я. прошла успешно Всероссийское тестирование "Психолого-педагогические аспекты образовательной сферы" и получила диплом победителя 1 степени. |
+7 (495) 632-12-45
